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Uttrakhand LT Hindi Syllabus – 2023
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उत्तराखण्ड एल टी हिन्दी विषय पाठ्यक्रम पीडीएफ़ सहित –
Uttrakhand LT Hindi Syllabus 2023 / Download PDF – उत्तराखण्ड एल टी हिन्दी विषय की परीक्षा का यह पाठ्यक्रम, उत्तराखण्ड अधीनस्थ सेवा चयन आयोग (UKSSC) द्वारा निर्धारित किया गया है। वर्ष 2023 में होने वाली UTTRAKHAND LT HINDI की परीक्षा का Syllabus वैसा ही रहने वाला है, जैसा 2018 एलटी भर्ती परीक्षा में निर्धारित किया गया था।
इस लेख में हम आपको एलटी हिन्दी विषय के पाठ्यक्रम से जुड़ी समस्त जानकारी देने का प्रयास करेंगे।
आप जानते होंगे, किसी भी परीक्षा में सफल होने के लिए पाठ्यक्रम की सही समझ का होना बहुत ज़रूरी होता है, क्योंकि यही आपके सफल होने ही सही दिशा तय करता है। एलटी हिन्दी पाठ्यक्रम का बारीकी से अध्ययन कर, विगत वर्ष में पूछे गए प्रश्नों का पाठ्यक्रम से मिलान करके, विश्लेषण करके आप इस एल टी हिन्दी परीक्षा में अवश्य सफल हो सकते हैं। लेकिन इसके लिए आपको सही दिशा में मन लगाकर मेहनत करनी होगी। चलिए शुरुआत Uttrakhand LT Hindi Syllabus को पढ़ कर करते हैं।
परीक्षा – सहायक अध्यापक (एल0टी0)
विषय – हिन्दी
कुल प्रश्न – १००
हिन्दी के प्रश्न – ७०
शिक्षाशास्त्र के प्रश्न – ३०
कुल प्रश्न – १००
एक सही प्रश्न पर पूरे एक अंक, व एक ग़लत उत्तर पर 1/4 ऋणात्मक मूल्यांकन पद्धति निर्धारित।
Uttrakhand LT HINDI SUBJECT SYLLABUS 2023 (पाठ्यक्रम)
उत्तराखण्ड एल टी हिन्दी विषय के इस पाठ्यक्रम (SYLLABUS) में 70 प्रश्न हिन्दी विषय के पूछे जाएँगे, जिनका विवरण नीचे दिया जा रहा है, इससे आप सही रणनीति बनाकर तैयारी कर पायेंगे।
प्रश्नों का विवरण :-
१४ प्रश्न – NCERT हिन्दी
१४ प्रश्न – NCERT संस्कृत
७० प्रश्नों में से कुल २८ प्रश्न जो NCERT से पूछे जाएँगे उन प्रश्नों का आधार कक्षा ९ से १२ तक की हिन्दी एवं संस्कृत NCERT पुस्तक होंगी, इसलिए आप उन्हीं पुस्तकों को अच्छे से पढ़कर तैयारी करें।
इसके अतिरिक्त ७० में से शेष ४२ प्रश्न स्नातक स्तर के होंगे, आप स्नातक स्तर की पुस्तकों को आधार बनाकर तैयारी कर सकते हैं, जैसे उत्तराखण्ड मुक्त विश्वविद्यालय या कुमाऊँ विश्विद्यालय के B.A. (स्नातक) एवं M.A. (परास्नातक) की पुस्तकों के पाठ्यक्रम को आधार बनाकर तैयारी कर सकते हैं, आपको यह पाठ्यक्रम परीक्षा में सफलता दिलाने में अवश्य ही मददगार साबित होंगे।
इनके अलावा एलटी हिन्दी विषय हेतु महत्त्वपूर्ण पुस्तकें जैसे – डॉ. नगेंद्र (संपादक) हिन्दी साहित्य का इतिहास। गोविंद पांडेय एवं सरस्वती पांडेय जी की पुस्तक – हिन्दी साहित्य का वस्तुनिष्ठ इतिहास जैसी पुस्तकों का अध्ययन कर सकते हैं।
हिन्दी व्याकरण का अध्ययन आप NCERT की पुस्तकों से ही करें तो बेहतर रहेगा। अन्य पुस्तकें भी हैं लेकिन इस विषय पर हम विस्तार से अगले लेख में बात करेंगे।
100 में से 70 प्रश्नों का हिन्दी पाठ्यक्रम (LT HINDI SYLLABUS)
- हिन्दी वर्णमाला।
- हिन्दी शब्द रचना।
- वाक्य- वाक्य भेद, मुहावरे व लोकोक्तियाँ।
- देवनागरी लिपि।
- हिन्दी साहित्य का इतिहास – पद्य साहित्य व गद्य साहित्य ।
- काव्यांग परिचय- रस, छन्द, अलंकार।
- हिन्दी कविता 1- भक्ति कालीन, रीतिकालीन।
- हिन्दी कविता 2- भारतेन्दु से छायावादीकाल तक, छायावादोत्तर कविता।
- हिन्दी गद्य।
- नाट्य साहित्य।
- कथेतर गद्य।
- रेखाचित्र एवं अन्य विधाएँ।
नोट : एलटी हिन्दी विषय का यह पाठ्यक्रम यूकेएससीसी द्वारा निर्धारित किया गया है, उपर्युक्त हिन्दी के २८ प्रश्नों का आधार NCERT हिन्दी एवं संस्कृत होगा एवं शेष ४२ प्रश्न स्नातक स्तर से पूछे जाएँगे।
Uttrakhand LT Hindi Syllabus /शिक्षण अभिरुचि पाठ्यक्रम (Teaching Aptitude) Syllabus
कुल ३० प्रश्न यहाँ से पूछे जाएँगे, पाठ्यक्रम निम्नवत् है –
बीएड/LT/ बी.पी.एड/ डी पी एड प्रशिक्षण शिक्षण अभिरूचि (Teaching Aptitude) से संबंधित पाठ्यक्रम
- शिक्षकों में छात्रों के प्रति अभिवृत्ति,
- सामाजिक परिपक्वता,
- शिक्षा के प्रति अभिवृत्ति
- विचार संप्रेषण
- अंतः वैयक्तिक संप्रेषण
- शिक्षण व्यवसाय व व्यावसायिक प्रतिबद्धता
- शैक्षिक प्रयोग
- समस्याएँ एवं नवाचार
- शिक्षक की योग्यताएँ एवं गुण
- शिक्षण : प्रकृति, उद्देश्य, अभिलक्षण एवं मूलभूत आवश्यकताएँ
- शिक्षण को प्रभावित करने वाले कारक
- शिक्षण की विधियाँ
- शिक्षण की सहायक सामग्रियाँ
- बच्चों में वृद्धि एवं विकास
- वृद्धि एवं विकास में आनुवंशिकी एवं वातावरण का प्रभाव
- अधिगम का अर्थ एवं अवधारणा इसकी प्रक्रिया तथा इससे प्रभावित होने वाले कारक
- अधिगम के सिद्धान्त एवं उसका प्रभाव
- बच्चों का सीखना व सोचना
- अभिप्रेरणा एवं अधिगम पर इसका प्रभाव
- वैयक्तिक विभेद
- व्यक्तित्व, बुद्धि, विशेष आवश्यकता वाले अधिगमकर्ता,
- अधिगम की कठिनाइयाँ
- अधिगम के पठार
- लर्निंग गैप
- सामंजस्य
- शिक्षण अधिगम प्रक्रिया
- राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा 2005 के संदर्भ में शिक्षा अधिगम रणनीति एवं विधियाँ
- मापन एवं मूल्यांकन का अर्थ एवं प्रयोजन
- मूल्यांकन पद्धतियाँ
- सतत् एवं व्यापक मूल्यांकन
- क्रियात्मक शोध
- शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009